读程门立雪故事的感受,读了程门立雪这个故事你有什么感想
写一下对《程门立雪》的读后感,谢了
今天,老师在课堂上讲了“程门立雪”这个成语的来历:宋朝的时候,杨时和他的同学游酢去向老师程颐请教问题。但不忍心打扰老师午睡,而被雪覆盖成了雪人。后来,杨时成了有名的理学家。
《程门立雪》读后感我们的成长离不开老师,我们的成长老师付出了辛勤的劳动,所以我们要爱老师,要尊重老师,程门立雪读后感。今天,我就读了一篇关于尊重老师的文章,这篇文章就是《程门立雪》。
由此我想到了自己拉二胡的情景:当看见其他人在玩,而我却在家练琴时,感到很苦闷,很想放弃。但当今天看到杨时为了求学,不顾严寒站在雪中耐心等待老师的场景后,我感到很惭愧。我也要向杨时学习,做一个专心专志的人。
当时杨时已经四十岁,并不是寂寂无名的少年,但是到了程颐家,发现程颐正闭目打坐,杨时竟然侍立门外既没有离开也不出声打扰,直到程颐醒来发现时,门外雪都下有一尺深了。这也就是人所熟知的“程门立雪”的故事。
主要内容:杨时和游酢在下雪时为了不打扰程颢休息,站在外面等候直到程颢休息完为止。作品原文:杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。
名人的故事作文
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《成语故事》读后感400字
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程门立雪阅读答案
1、”四年而颢死,时闻之,设位哭寝门,而以书赴告同学者。至是,又见程颐于洛,时盖(5)年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐(6),时与游酢(zuò)侍立(7)不去(8),颐既觉(9),则门外雪深一尺矣。
2、程门立雪阅读答案由语文网我整理并分享,仅供参考: 离开 睡醒 杨时谦虚好学、孜孜以求的精神值得学习。 程门立雪的文言文及翻译 杨时字中立,南剑将乐人。幼颖异,能属(2)文,稍长,潜心经史。熙宁九年,中进士第。
3、程门立雪《宋史》文言文阅读答案 程门立雪《宋史》 【原文】 杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。 【译文】 杨时到洛阳求见程颐。杨时大概当时有四十岁了。
4、小题1:①降职远调贬官 ②拿着 ③光,光亮 ④这小题2:译文:双脚踏出的痕迹还隐约可见小题3:( A )小题4:李密挂角、程门立雪,头悬梁椎刺股。
5、【阅读训练】解释下列句中加点的词。①晋平公问于师旷曰 ②臣安敢戏其君③孰与昧行乎 ④何不炳烛乎文中师旷用了三个比喻,意在说明一个什么道理?(一0)程门立雪《宋史》【原文】杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。
6、() (三)程门立雪《宋史》 【阅读训练】 解释句中加点的词。