彩虹的尽头反思,彩虹的尽头教案反思

幼儿园大班语言课教案及反思范文(三篇)

1、【篇一】幼儿园大班语言教案及反思：小猪变形记 活动目标： 感受故事的幽默有趣，学会用如果……，那该多好啊！的句式完整表述。 能积极用语言、动作等形式大胆表述对画面的理解。 懂得不盲目模仿别人，做自己是最快乐的事情。 活动准备： 《小猪变形记》PPT 活动过程： （一）谈话导入，启发幼儿阅读故事的兴趣。

2、幼儿园大班语言教案（精选篇1） 活动目标： 理解故事内容，初步学习故事中的对话，体会帮助的含义：帮助不是一件东西，它是一句安慰的话，一声体贴的问候，一个小小的行动。

3、大班语言教案及反思《月亮船》1 设计意图 《月亮船》是大班的一个精彩奇妙的故事，把蒲公英坐在月亮船上所见的祖国秀丽山河，通过与仙女的对话，让幼儿了解中国的世界之最，将知识的传授转变为艺术感受，让幼儿体会到祖国的伟大，产生自豪感，故事具有一定的常识性。

4、幼儿园大班语言游戏教案《悄悄话》含反思 篇1 活动目标： 通过传话游戏，培养幼儿良好的倾听和表述能力。 通过竞赛方式，引导幼儿养成良好的团队合作精神。 借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。 让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。

5、幼儿园大班语言课教案篇1 活动目标： 了解故事情节，能随着故事情节的发展，想象角色的心理变化及行为。 乐意发表自己的看法，语言清楚完整。 懂得坚持就能获得成功的道理。 活动准备： 故事录音。 老牛头饰、小猴、公鸡、小狗、小猫贴绒头饰各一。根据故事情节制作的四条项链。

中班语言活动教案《彩虹》

中班语言绘本说课稿3 活动来源： 图画书《点点点》整本书挥洒着魔力，吸引孩子热烈参与，随着一页一页的互动，书的内容也开始产生奇妙的变化，非常能满足中班孩子的好奇心。同时，《指南》指出幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。

老师再次出事阿嘟形象，请幼儿跟着小火车头阿嘟一起唱《快乐工作歌》。 幼儿园中班语言教学活动方案7 设计意图： 幼儿语言取决于幼儿与环境的相互作用。

幼儿互相交流自己设计的《贺年卡》，护板《贺年卡》展览。 重点：在理解文学活动的基础上，学习制作贺年卡的方法。 难点：添画装饰贺年卡片，写贺词表达自己对长辈、亲人、好朋友的美好祝愿。 中班教案 篇4 活动目标： 了解不同帽子的特征及用途，知道帽子和职业之间的关系，体验我们周围不同职业人与我们生活的关系。

各位评委：今天我说课的题目是：中班综合活动《漂亮的蔬菜彩虹》，这是我们班主题活动“蔬菜朋友”当中的一个活动。说教材。教材来源：此次活动来自生活。在秋天这个季节里，蔬菜随处可见，我们取材也非常的方便。

作文《我真想……》450字

1、我真想对妈妈说 妈妈，是你给了我生命，是你把我培养得这么大，是你鼓励我学习，是你……11年来，你一直无微不至地关心我的生活和学习。

2、过了几天，再一次体育客商，我和别的同学正在兴高采烈的跳皮筋。看见田宇手里拿着一串银色的小铃铛向我们走来，说：“你们分了吧！”我们当时别提有多高兴了。就把铃铛先放在羽毛球网上，继续跳皮筋。回到班里，我们你两个我两个的就分完了，我拿着两个小铃铛，真是爱不释手。

3、多次美术制作获奖的是我；作文竞赛取胜的还是我。如今，我的成绩个个学期都名列前矛。那些以前笑我矮的人不敢再向我示威，以前对我不理不睬的人接近我了，和我打交道，以前苦口苦面的我现在已时常笑容满面。现在回想起来，真有些想落泪的感觉。“我成功了！”这是我想高声对全世界说的一句话。

4、题目：我真想有这想一位朋友 在别人面前，我就是一个疯疯癫癫没有条理的女孩子，很少人愿意和我做朋友，甚至根本就没有人。我一直想和那个漂亮女生找朋友，她总是那么静静的坐在教室的某一个角落，望着天空发呆。直到那一天，我鼓着胆子走向她。