让孩子自由成长的例子,让孩子自由成长的好处

培养孩子独立自主的重要性

1、家长要如何教会孩子思考，改变“惰性思维”孩子的思维惰性”对孩子的影响是很大很深的，一旦形成了这样的一种固定思维模式，想要让孩子去改变就会很难。那么家长要如何去教会孩子思考呢？第父母要培养其独立自主的能力 父母要注意培养孩子的独立自主的能力，让孩子有自己做事情的机会。

2、孩子变得独立了之后，就会树立一个正确的三观，做什么事情自己能够完成，孩子自己也会觉得非常自信。家长如果想要让孩子有一个独立的行为，就必须要培养孩子独立的思想，因为行为必须要在思想的基础上做支撑。

3、家长一定要坚持孩子好好学习，让孩子养成一个好习惯。有些孩子会在假期后有作业。这个时候家长一定要让孩子独立完成，让孩子养成一个好习惯，家长可以在学习的同时陪伴孩子帮助孩子。这样做可以让孩子学得更好，养成一个好习惯，有利于孩子的未来，对让孩子取得好成绩有非常重要的作用。

关于突破环境约束从而实现自我发展的名人例子

名人自我约束而成功的故事的典型事例有张良、韩信和周处。三个典型名人自我约束而成功的事例如下：张良（约前251-前186）字子房，西汉开国功臣，中国历史上伟大的谋略家、政治家。韩国贵族后裔。

头悬梁 东汉时，有一个叫孙敬的年轻人，孜孜不倦勤奋好学，闭门从早读到晚也很少休息，有时候到了三更半夜的时候很容易打盹（瞌睡），为了不因此而影响学习，孙敬想出了一个办法。

孙敬头悬梁：东汉时期，孙敬为了克服学习时的疲劳，将绳子一端系在头发上，另一端绑在房梁上。当他的头昏沉欲睡时，绳子会扯痛他的头皮，使他清醒继续学习。他通过这种方法，坚持不懈地学习，最终成为了一位杰出的政治家。苏秦锥刺股：战国时期的苏秦，在年轻时并不出名，曾遭受多地冷遇。

高士其 高士其是我国科普作家。在外国留学时，有一次做实验，一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小脑。从此留下了身体致残的祸根。他忍受着病毒的折磨，学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程。回国以后，他拖着半瘫的身子，到达延安工作。

从达尔文的事例中，我们可以发现，对某项事情有了强烈的兴趣，就更容易取得成功。海因斯的启示（成功的门是虚掩着的）1968年，在墨西哥奥运会的百米赛道上，美国选手吉·海因斯撞线后，转过身子看运动场上的记分牌。当指示灯打出95的字样后，海因斯摊开双手自言自语地说了一句话。

因此，他从各方面支持这个男孩，让他从当时零售商手中买来降价处理的IBM个人电脑，在宿舍里改装升级后卖给同学，这种电脑十分走俏，各大公司纷纷购买。二十三岁时，他就组建了自己的公司，拥有了1800万美元的资金。十年后，他创下了类似比尔盖茨般的神话，拥有资产达43亿美元。