小班快乐端午教案反思,快乐端午节教案

由:admin 发布于:2024-06-02 分类:感悟评价 阅读:40 评论:0

小班端午节活动总结

幼儿园小班端午节活动总结 篇1 端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节,开展主题活动,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。

经过这次的端午节活动活动中,幼儿对端午节的由来有了一个很全面的认识,并且知道了许多端午节的习俗,比如:赛龙舟,包粽子、吃粽子,挂艾草、菖蒲等。许多幼儿还自己设计了自己端午节当天的活动。通过此活动,我们很好的把端午节的各种习俗传播到幼儿身上,让我们的民族文化传统得以传承。

活动主要分为“说端午”、“唱端午”、“画端午”、“闻端午”、“品端午粽”5个环节,各班根据幼儿的不同年龄特点,设计出了丰富多彩的参与式体验活动。第一个环节“说端午”。

活动主要分为三个环节:第一个环节利用动画,帮助幼儿回忆端午节里参加的活动,以儿歌的形式帮助幼儿总结。第二个环节是讲解香包的制作方法,也是活动的一个重点,通过欣赏各种漂亮的香包,激发幼儿制作的兴趣,利用视频展示台直观地演示、讲解了香包制作的方法并交代了操作的要求。

现总结如下: 积极营造浓厚的宣传氛围,追溯端午渊源,充分认识端午节的有关知识。 幼儿园充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关端午节的知识与内容,同时举行丰富多彩的活动。

2022年端午节活动总结和反思

为了活动的顺利开展,政教处对活动进行了部署,分年级开展专题活动:初三年以文明的生活方式为主题,宣传普及卫生防病知识,让学生养成良好的卫生习惯;初一二年开展收集有关端午节的诗歌,并在班会上进行吟唱,共同纪念了爱国主义诗人屈原,让学生传承爱国主义精神,感受 传统文化 魅力,增强爱国主义情感。

年端午节活动总结和反思(篇一) 校园端午节活动总结一为响应学院关于弘扬中华民族传统文化的号召,增强大学生对传统节日的认识和了解,哲学与人文科学系开展了一系列以纪念端午节为主题的活动。 节前宣传活动 召开各班团支书会议,要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。

年端午节主题活动总结1 中国的传统佳节端午节即将来临,为了弘扬中华民族的 传统 文化 ,欢度端午节。

我们开展这次活动主要目的能够让幼儿从小了解国家传统文化,树立民族意识,培养我们的幼儿过一个“礼貌、和谐、安全、节俭”的端午节。 2022纪念端午节活动总结3 中国的传统节日端午节即将到来之际,为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历,培养孩子对中国传统文化的兴趣。

关于端午节包粽子的活动总结2022范文1 xx年xx月xx日是农历的五月初五,也是一年一度的传统节日——端午节。这一天下午1640开始,我们(2)班全体同学在食堂二楼组织开展了亲手包粽子,共度端午,互赠祝福的活动。

小班端午安全教案

1、幼儿园小班端午节主题教案1 活动目标 初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 知道包粽子的原料和方法。 激发幼儿对民族传统文化的兴趣。 愿意参加活动,感受节日的快乐。 让幼儿知道节日的时间。 活动准备 幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。 包粽子的材料,香包、鸭蛋、粽子各一个。

2、师:在黑板上挂有关端午节的图片,请小朋友选字贴在图片的下面。 幼:选字活动 看视频,学儿歌。(再次巩固有关端午节知识) 师:教读《端午节儿歌》 五月五,端午到; 赛龙舟,真热闹; 吃粽子,带香包; 蚊虫不来身边闹! 幼:跟着老师和视频一起学习《端午节儿歌》。

3、小班端午安全教案 篇1 活动目标: 学习儿歌,并有节奏地朗诵儿歌。 了解端午节的由来和习俗,感受端午的节日气息。 知道端午节是几月几号。 使幼儿对探索端午节感兴趣。 活动准备: 端午节一些习俗的图片或实物。 屈原图片。

4、端午节安全主题班会教案3 班会主题: “交通安全,从我做起” 班会形式: 教师引导,学生参与认知。 班会目的: 经过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。 以“增强交通安全意识,提高自我保护本事”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。

5、幼儿园端午节安全教育教案 篇3 设计意图: 小班幼儿由于年龄小,缺乏安全意识与自我保护能力,为了增强幼儿的安全意识,度过一个健康快乐的寒假。引导幼儿观察并体验什么可为,什么不可为等,帮助幼儿树立防范意识.提高自我保护的能力。

小班幼儿端午公开课教学反思

1、小班端午节主题活动反思 篇1 活动过程中,幼儿表现积极主动,有的小朋友提出了许多问题,这让我意想不到。幼儿对端午节的由来和习俗是那么陌生,甚至于许多小朋友还以为这仅仅只是一个放假的理由。

2、教学反思: 端午节是我国的传统节日,怎样把它设计成小班幼儿所喜爱的活动,既体现综合的理念,又能突出一个重点领域,几经思考我进行了活动的整合,原创了这个小班综合活动,把重点放在了美术领域做香包上,在香包上多做文章,融入了一些几何图形和颜色的复习,还自编了歌曲,感觉这样一来,可行性更强了。

3、针对调查情况,我为了给组织《端午》活动和即将到来的端午节作一个好的铺垫,所以我选择先对活动册中的儿歌《端午》进行了教学,使幼儿对这个节日有些了解。在活动过程中,我对儿歌中的每个专有词语都尽可能形象地作出了解释,让幼儿很熟练的掌握了儿歌内容。

4、小结:端午节是中国人特有的节日。品尝粽子,感受节日的气氛。教学反思 端午节是我们中华民族的传统节日。但对中班幼儿来说,还比较陌生。本活动开始时我先出示粽子,引出话题。接着通过观看卡通视频,引导幼儿了解端午节。最后通过观看赛龙舟视频,感受赛龙舟时的紧张的气氛。

小班五月五过端午教案反思

小班五月五过端午教案反思(一) 活动目标: 初步了解端午节的一些习俗,试着学做香包。 积极参与活动,体验活动带来的快乐。 愿意积极参加活动,感受节日的快乐。 知道节日时人们主要的庆祝活动。

新编幼儿园端午节活动反思2022 农历五月初五,是中国的传统节日——端午节,为了让孩子们亲身感受节日气氛,体验端午节的传统文化,x月xx日上午宁波市xxx中心幼儿园全体师幼开展了“迎接端午乐包粽子”的活动。

“五月五,过端午,粽叶青,糯米香;挂菖蒲,带香包……”为了让孩子们感受端午节独特的习俗,引起幼儿对中国传统文化初步的兴趣,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,我园于x月x日上午开展了“粽叶飘香,情系端午”节日系列活动。首先,我们进行了有趣的体育游戏活动“赛龙舟”与传统游戏“玩皮筋”。

幼儿园小班教案《端午节》含反思 活动目标 初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。知道包粽子的原料和方法。激发幼儿对民族传统文化的兴趣。愿意参加活动,感受节日的快乐。让幼儿知道节日的时间。活动准备 幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。

幼儿园端午节活动总结反思5 “五月五,过端午,粽叶青,糯米香;挂菖蒲,带香包……”为了让孩子们感受端午节独特的习俗,引起幼儿对中国传统文化初步的兴趣,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,我园于6月--日上午开展了“粽叶飘香,情系端午”节日系列活动。

通过“我们的节日·端午”主题教育活动,让幼儿感受过节的快乐,做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长,积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自我,发展自我个性,进一步培养他们的主体参与意识、动手能力和同伴间的团结合作精神。

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