关于过分溺爱而导致失败的小故事,关于过分溺爱的事例

历史名人过于依赖他人而灭亡的故事

1、扶不起的阿斗 刘禅过度依赖他的臣子。刘禅作为蜀汉的“二世祖”，一直被后世称为“扶不起的阿斗”，这不光是因为蜀汉就灭亡在他手上，也是因为他留下了最有名的亡国名言“乐不思蜀”。由此，后人痛斥他为“亡国之昏君，丧邦之庸人”。

2、戊戌变法：维新派过分依赖没有实权的光绪皇帝而失败。1898年1月29日，康有为上《应诏统筹全局折》（第六次上书），请求光绪皇帝厉行变法，指出“能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡”。康有为的上书受到光绪帝的肯定。1898年4月，康有为、梁启超在北京发起成立保国会。

3、德国皇帝，发动一战的威廉二世，他发明的德军头盔，就是头顶上带尖的那种，士兵累了都不能坐坐帽子歇歇。蒋介石的礼义廉耻治军模式，他喜欢礼义廉耻，就让所有人都讲究礼义廉耻。

父母溺爱孩子造成严重后果的事例

1、父母溺爱孩子造成严重后果的事例如下：2012年10月，山西省公安厅副厅长兼太原市公安局局长李亚力之子李正源，涉嫌醉驾殴打执法交警的消息在微博传开。一辆车牌号为“晋KK8215”的轿车，在太原市天龙岗十字路口，不听交警劝导，强行违章左转。交警扣押了司机的单位门禁卡和行驶证。

2、这个故事说明，对孩子娇惯不得，孩子的不孝往往是娇生惯养的结果。2，《红楼梦》里有个薛蟠，整天游手好闲，斗鸡走马，买了英莲，打死冯渊，竟视为儿戏。薛蟠不学好，自然与他的寡母王氏娇惯、放纵有关。原来，薛蟠幼年丧父，寡母看他是孤根独种，从小对他百般溺爱、纵容，才使他后来变成败家子。

3、孩子讨不到钱就跳楼威胁 原来，老黄来自农村，有一子一女，当年重男轻女的思想较严重，因只有这么一个宝贝儿子，传宗接代全指望他，所以老黄从小就对黄某百依百顺。正因如此，也养成了儿子娇生惯养、好吃懒做的毛病。

慈母多败儿的历史典故传说故事

慈母败儿，败就败在没有鲜明的态度，也没有原则的要求。曾子杀猪的故事我们都知道。曾参的妻子要去外面买东西，儿子哭闹着要跟着去。曾妻说，乖孩子，在家呆着，回来妈妈杀猪炒肉给你吃。儿子就信以为真了，不缠着妈妈了。曾妻回来后，见曾参正准备杀猪，就觉得很惊讶。

出自《增广贤文》 节选：...严父出孝子，慈母多败儿。枪打出头鸟，刀砍地头蛇。《增广贤文》为中国古代儿童启蒙书目。又名《昔时贤文》、《古今贤文》。书名最早见之于明代万历年间的戏曲《牡丹亭》，据此可推知此书最迟写成于万历年间。

慈母多败儿的意思是慈母往往娇宠溺爱，就只能养出败家的儿子。慈母多败儿的典故是从前有一个人，小时候倍受母亲溺爱，他和别人打架，母亲从不批评他，他偷了东西，母亲也不要他把东西还给别人。他长大后，成了一个无恶不作的强盗。最后，他被官府捉住，并判了死刑。行刑前，他请求见母亲一面。

“自古慈母多败儿”是指母亲对儿子自小过分溺爱、不让孩子去经历风雨，妈妈很容易过度保护儿子，让孩子失去试错的机会。无论是儿子还是女儿，“慈母”总是事无巨细包揽子女的一切，大到事业婚姻等人生问题，小到穿衣吃饭都要一一干涉。

历史上谁溺爱某种东西有了成就或失败了的名人

1、李存勖是战场上的巨人，政治上的矮子。称帝后，他认为父仇已报，中原已定，不再进取，开始享乐。他自幼喜欢看戏、演戏，即位后，常常面涂粉墨，穿上戏装，登台表演，不理朝政，并自取艺名为“李天下”。至于宠信伶人，李存勖更是花样迭出，本来他从小就喜爱音律，爱看伶人演戏。

2、扶不起的阿斗 刘禅过度依赖他的臣子。刘禅作为蜀汉的“二世祖”，一直被后世称为“扶不起的阿斗”，这不光是因为蜀汉就灭亡在他手上，也是因为他留下了最有名的亡国名言“乐不思蜀”。由此，后人痛斥他为“亡国之昏君，丧邦之庸人”。

3、出名的就是明孝宗朱祐樘与明武宗朱厚照：明孝宗从小没得到应有的宠爱，他父亲明宪宗朱见深多年宠爱万贵妃，万贵妃因无子，还迫害其他嫔妃和皇子，杀掉后宫有身孕的嫔妃，朱佑樘的母亲幸免躲过，朱佑樘幼年一直躲藏起来不敢见人，被宫女太监秘密抚养长大，六岁才见到自己父亲，才有名字。

4、夫差 因为西施对勾践放松警惕追中兵败被杀 诸葛亮 挥泪马谡失街亭 亚历山大大帝 因为他的爱人赫菲斯提昂（男）病死，他一蹶不振第二年也因病去世，年仅33岁。

最失败家庭教育的就是溺爱,娇宠,有好案例的上来分享一下?

1、那么，有哪些好的家庭教育的例子呢？以下是一些值得借鉴的家庭教育案例。 李峰一家：关注孩子的兴趣爱好。李峰夫妇非常注重孩子的兴趣爱好，他们会尝试让孩子多接触不同的事物，发现孩子擅长的领域，并将其培养成为专业人才。 王敏一家：注重孩子的情感教育。

2、以下是一些好的家庭教育实践的例子： 与孩子建立良好的沟通和信任关系。通过与孩子经常沟通来理解他们的需求和兴趣，并尊重他们的想法和观点。 设定明确并实现的规则和约定。为全家制定一些规则和家庭价值观，明确并贯彻执行它们，帮助孩子建立正确的行为和信仰。 给孩子提供积极支持和激励。

3、第4大挑战：家庭教育的重心是品格教育，学校无法替代完成家庭是孕育品格的摇篮，家庭教育为孩子培育品格打下基础，从很多成年人的生活习惯案例发现，孩子的品格和习惯大部分来自家庭，来自父母耳濡目染，并且伴随终生。

4、这仅仅是英国家庭中绅士教育的一个侧面。言谈举止符合标准，对人彬彬有礼是对每一个孩子的基本要求。英国人普遍认为，对孩子的溺爱和娇宠是孩子独立性格形成的最大障碍。

5、是错误的教育观，体现在重智、轻德、轻情感的教育思想和为。

6、“在外怂，在家横”的孩子，虽然还说不上家庭教育的失败，但是危害性大，任其发展，对孩子的人生将产生很大的影响。 相信大家都听过这样一句话： 毁掉一个孩子最简单的方法，就是对孩子百依百顺 。孩子在外怂在家横，很大一部分原因，都是因为家长 们的过度溺爱。