大学生素质整体提升研究,大学生提高素质

大学生素质教育5大黄金法则

1、整体提升心理素质教育要雨露均沾，确保每位大学生的心理健康水平都得到提升。成长助力遇到困难不要怕，它们只是成长的垫脚石！我们助你跨越障碍，挖掘无限潜能，打造全能学霸！科学指引以科学理论为灯塔，心理素质教育不迷路！结合心理学理论与大学生身心发展特点，教育更有针对性。

2、对广大学生而言，要十分重视创新能力，实践能力和创业精神的培养。怎样提高素质，美国学者劳厄说：“教育无非是一切已学过的东西都遗忘掉的时候所剩下来的东西。”所剩下的东西就是素质。提高素质，首先要学习，广泛地学习人文和科学知识，以广博的知识来丰富自己，提高自己，开阔视野。

3、人际交往的法则有黄金法则和白金法则。我的人际交往法则是一般和我拥有相同三观，思想同步的人交朋友，对于这些不同的人，一般不予接触，所以不愿意和别人交流。在处理人际关系方面，一般不会和她们发生冲突，我认为要想拥有良好的人际关系，应该是黄金法则：你想别人怎样待你，你就要怎样待人。

4、素质包括思想道德素质、文化素质、专业素质和身心素质，其中思想道德素质是根本，文化素质是基础。对广大学生而言，要十分重视创新能力，实践能力和创业精神的培养。 怎样提高素质，美国学者劳厄说：“教育无非是一切已学过的东西都遗忘掉的时候所剩下来的东西。”所剩下的东西就是素质。

5、大学新生需要掌握调适心理的方法 （一）环境的适应 自然环境：校内环境、校外环境 人际环境：同学关系、师生关系 语言环境：讲普通话、语言沟通 （二）人际关系的适应 人际关系三件宝 第一宝——微笑 第二宝——赞美 第三宝——聆听 人际交往黄金和白金法则： 黄金法则：想别人怎样对你，你就怎么对人。

如何提升大学生文明素养

大学生价值观趋向物质化，对文明素质追求淡化知识经济条件下，现代大学生的人生价值观念趋向实惠化、功利化。实用知识成为学生学习的热点，经济待遇优厚的职业岗位是大学生追求的目标；在物质和精神关系上，过分关注眼前的机会和发展，忽视远大理想和目标，从而淡化社会责任感，文明素质欠缺。

缺乏人文精神的大学生是浅薄的，没有厚重感的。新世纪的大学生只有努力增强自己的人文精神，提高自己的人文素质，才能在实践中有效地发挥作用，真正成为一名既具有科学精神又具有人文底蕴的为社会所需的合格人才。

文明就餐，勤俭节约。杜绝白色塑料袋的使用，就餐时自觉排队，按需取餐，节约粮食，提倡光盘行动，餐后主动回收餐具，不将饭菜带回宿舍、教室。爱护宿舍，安全自律。自觉遵守宿舍各项管理制度，保持宿舍整洁，注意防火安全。

以大学生网络文明志愿行动为牵引，不断开展主题鲜明的网络参与活动，推出大学生喜爱的网络文化产品，引导广大团员大学生将先进性和担当精神延伸到网上，争当中国好网民，发出大学生好声音。

如何引导大学生提高自身道德素质?

大学生是未来社会的中坚力量，思想素质的高低直接关系到其未来的发展和成就。以下是加强思想素质的几种方法： 多读书。阅读是提高思想素质的重要途径之一。可以选择经典名著、哲学著作、历史文献等，逐步提高自己的文化素养和思维深度。 多参加社会实践。

走在时代的前列，引领时代潮流。当代大学生应该要有先人后己，先公后私的思想觉悟，始终把集体利益、他人利益置于自己利益之上，好事、喜事首先想着群众。要有吃苦在先、享受在后的优良品质。艰巨任务抢在先，危难之际冲在先，做改革创新的先行者，攻关克难的急先锋。

德育素养是大学培养学生全面发展的关键，它主要是指个人道德、文化品质、健康心理素质等方面的综合能力。在大学期间，德育素质的培养是关系到学生一生受益的重大任务。

三，让大学生树立正确的生活价值观和培养起良好的生活习惯。结合大学大学生对待生活的一些不正确的态度，所以在他们的思想道德教育的过程忠应该确实的让他们树立正确的生活价值观和培养起良好的生活习惯，这将改变他们对生活的看法，在一定的程度上也将提高大学生自己的思想道德素质。