历史考试后的反思500字,历史考试后的反思500字初一

求期末历史考试检讨500字

1、您好！时光匆匆，转眼间考试也已结束，试卷也发下来了.望着试卷上的分数，我惊讶了.因为这和我应有的水平相差甚远， 我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次考试中我成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。

2、关于我此次成绩不好的原因还有很多的，但是归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。为此递上这份考试没考好的检讨书，恳求父母和老师的原谅。

3、在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔，今天，写检讨书只希望您能够给我一个改正错误的机会。这次考试考得很差。我没有认真听课。没有认真的做笔记。有时困困的趴着座子就睡着了、 经常违反纪律、有时下位子。

4、很遗憾地向您递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的考试我未能取得预期的成绩，我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。学习态度不好因为有时候上课不听讲，思想开小差常常错过老师讲到的知识点，也耽误了学习。

5、要有扎实的历史基础知识，对课文中不能理解的地方，先自己思考，实在搞不清楚就准备一个历史问题本写下来，明天问老师。什么是辩证法呢？其实是唯物主义和唯心主义哲学看待事物的方法，它对看清事物的本质特别有效，它认为事物存在对立面，有着两面性，甚至还可以相互转换。

6、考试没考好的检讨书关于我此次考试的成绩不理想，感到很羞愧，我总结了如下几点原因学习态度不好我的学习态度不好。

历史考试虽失利,但反思让我成长

1、篇三：考试后的总结与反思800 在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。

2、回首这学期，心中就产生了许多感触。这学期中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。现在我觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然。

3、写作思路：从平时学习时做得不好的地方进行反思，把平时学习的方式与考试在成绩上反映出来的问题进行分析。正文：亲爱的老师：今天，我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

4、考试后的我，发现了很多不足。深入反思，我发现这与我审题不仔细有关，这个问题同样影响了我的数学和英语成绩。虽然小错误，却让我付出了沉重的代价。老师的期望，我深感愧疚。但失败是成功的垫脚石，我决心改正错误，更加认真地对待每一次考试。审题不仔细我要改掉不仔细审题的坏习惯。

5、这次考试失利让我明白了一个道理：失败是成功的母亲。虽然我失去了这次的胜利，但我从中学到了很多关于学习方法和态度的宝贵经验。我相信，只要我坚持努力，下次的考试我一定能取得更好的成绩。考试失利后的反思与奋起 在求知的道路上，考试无疑是我们面临的众多挑战之一。

6、以下是我整理的期中考试后的反思作文600字6篇，欢迎大家分享。 期中考试后的反思作文600字 篇1 这一学期我升入了初中，虽然我学习尽了最大的努力，但我的成绩还是不大理想。我的语文考了96分、数学87分、英语考了100分、历史98分、生物93分、地理91分，政治分数还没有公布，估计在90分以上。

历史期中考试500字反思

历史考试总结与反思500字【一】 周进行了xx考试，我是初一历史任课老师。阅完试卷，通过整个试卷的答题和得分情况，总体上，反映了学生对知识的掌握和巩固情况。 通过这次考试，作为历史科任教师，我需要在以下几个方面调整教学方式和教学思路，并按照通过新课改的要求，很好的完成教学任务。

正文：尊敬的老师：在这次历史检测考中的我没有像以往一样的考到一个好成绩，甚至连很多基础分都没有拿到，导致这次历史考试发挥超级失常，最后的结果就是自己的历史成绩不及格。我这次其他学科都考得还不错，历史成绩放在那里也是格外的显眼刺目，因为自己的历史成绩导致自己的排位名列班级的后排。

正文：进入初中后历史一直以来还算我的强项，初一，初二那会，每章节过后都会收到老师发的学案，然后开始死记硬背，成绩倒也还说的过去，谁知进入初三，先是换了老师，讲课方式。

历史试卷分析与反思 在这次历史考试中，我对自己的表现进行了深入的分析与反思。 从试卷整体来看，本次历史试题涵盖了广泛的知识领域，既考察了基础知识的掌握情况，又检测了历史思维与运用能力。试题难度适中，但个别题目需要对历史事件进行深入理解和思考。

学生方面：基础知识掌握不熟练，不能做到知识的灵活运用。部分学生态度不端正。不重视，或认为历史很好学，不过背背而已，就是落下也能很快赶得上。解题技巧的欠缺。表现在如何从四个选项中找出最佳项，提高正确率；如何审好题，做到紧密结合题目要求作如何合理安排卷面，尽量多得分等等。

历史试卷分析与反思500作文

1、历史试卷分析与反思 在这次历史考试中，我对自己的表现进行了深入的分析与反思。 从试卷整体来看，本次历史试题涵盖了广泛的知识领域，既考察了基础知识的掌握情况，又检测了历史思维与运用能力。试题难度适中，但个别题目需要对历史事件进行深入理解和思考。

2、篇1：试卷分析作文600字初一精选 期末诊断的语文成绩令老师与父母大失所望，也令我也十分震惊，是的，考砸了。我不得不躲一下期末诊断后的深刻反思了，反思之后我发现失败的原因有很多。 首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一功课没有及时复习，导致诊断时碰到以前课程的题目，失分过多。

3、写一篇作文 考试分析 不少300字 考试分析 在刚刚结束的期中考试里，犯了一些不敢犯的错误。 自认为语文一向还可以，可这次却鬼使神差的，光作文就扣了8分！经过仔细反思，这和考试的紧张心情和小学的基础有一定的联系吧（这也影响到了历史等成绩）！ 老师给予了厚望，我自己也是信心满满。

4、考试考差了写试卷分析作文400字 期中考试中，我语文得了93分。 之后，我分析了试卷，发现试卷中有许多不应该犯的错误，并且这些问题正好与我平时的学习态度表现吻合。试卷中暴露出我的几大问题！第一：我在拼音写汉字时，由于粗心把“规矩”的“规”的“竖弯钩”写成了“捺”，只是丢了分。

5、期中考试试卷分析反思1：初一上半期已经结束了，我基本上适应了初中的生活，在这次期中考试中我的成绩不大理想，我对我失利的原因做了以下的总结：语文：在课外阅读题中我对文章的理解不够透彻，所以失了分。

6、考试是检验学生近期学习成绩的一种手段，也是督促教师进行教学反思提高教学质量的前提条件。期中考试已经结束，我所任教的五年级三个班考试成绩欠佳，但相对上学期期末而言，大部分学生已有了一定进步，不及格人数从19人变为8人。但两极分化现象比较严重，作为任课老师，我有着不可失掉的责任。

500字历史检讨

历史检讨500如下：写作方法：检讨书的格式分为标题、称谓、正文和落款，内容包括出错问题、产生原因、改正措施或今后的打算，态度要诚恳。

历史检讨书 尊敬的老师： 我写这份检讨书，是为了对我不应该的行为——考试作弊进行深入反思和检讨。我深感愧疚和自责，我明白我的行为严重违背了学校的考试纪律，也辜负了老师对我的信任。在此，我向您和学校表示诚挚的道歉。 我承认，我在最近的考试中采取了不诚实的手段。

尊敬的历史老师：我怀着深深懊悔的心情向您做出检讨，反省我此次历史考试不及格的错误。回顾本次历史考试经过，我本人在前一阶段学习当中思想散漫，经常上课迟到，作业没有及时完成并上交，并且多次在历史课上睡觉、偷懒。我这一切的不良行为最终导致我历史考试不及格。

初一上历史反思500字

历史是一门需要记忆的学科，它需要理解性的东西并不比数学、生物多，然后说，你以后会抽空多多复习历史，钻研历史，相信巩固、记忆之后，会有一定的好转！“逆水行舟，不进则退。

写一篇历史检讨（期中考试）是差的不少于400-500字 历史 首先，学历史的人，必须明白为什么要学，学来有什么用。 第二，学习历史要实事求是，可以去猜想和联想，但不要任意妄想，甚至毫无根据的乱加猜测。要做到这点，就要求同学们知识要扎实，条理要清楚，逻辑要连贯。

事实上，它今天也已经成了全人类共同使用的公元纪年之始。按照这种纪年方法，我们今天已临近20世纪末，也即第二个千年纪的末日，紧接着，人类即将进入第三个千年纪，也即21世纪。公元元年正值中国历史上的西汉与东汉之交。

因而不断思索历史的意义作为一个永久的命题和课题值得所有有知的人去探求与解决。大唐盛世时魏征直谏太宗说“以史为镜，可以知兴替”。历史不说话，她的沉默正是她的价值。

在同学们中间造成了不良的影响。由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点： 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。