中小学生心理发展影响因素学习体会,学生心理发展的影响因素

影响人的心理发展的因素有哪些

影响心理发展的因素主要包括以下几个方面：遗传基因 遗传基因对心理发展有着重要影响。人的心理发展受遗传因素的影响，例如个体的气质、性格、智力等方面都受到遗传基因的作用。研究表明，遗传基因可以为心理发展提供基础，但并不是决定性的因素，环境和其他因素也会对心理发展产生影响。

影响心理发展的因素主要有以下几个方面：遗传因素。遗传因素对心理发展具有重要影响。人的心理活动和精神状态在很大程度上受到基因的影响。许多研究表明，家族中有精神疾病史的人，其心理发展的特点和风险会受到遗传的影响。例如，焦虑症、抑郁症等心理疾病的遗传倾向已经被广泛证实。

大学生心理发展会受到哪些因素影响：社会环境因素、学校环境因素、家庭环境因素、自身缺陷因素。社会环境因素。

中小学生常见的心理问题有哪些?并分析原因?

1、情绪方面。抑郁、焦虑、强迫、恐怖、厌烦、退缩等是常见的表现，具体表现为害怕学习，上课注意力涣散，思考乏力，听不好课，做不好作业，但又想把学习搞上去，产生焦虑；有些同学害怕或回避上学，或有恐惧反应，或呈萎靡状态；有些同学有矛盾观念和愤怒反应，易激惹，依赖性增强。（2）行为方面。

2、．抑郁心理：抑郁心理是中学生较常见的一种心理失调症，是中学生感到无力应付外界压力而产生的一种消极情绪。处于抑郁情绪状态下的中学生，经常生活在焦虑的心境中，他们内心孤独却不愿向同学、老师和家长倾诉。

3、小学生常见的心理问题有：学习问题。适者生存，不适者就淘汰，这是自然规律。但很多孩子因为学习压力过重而出现心理问题；逃学和厌学。现在社会竞争比较激烈，儿童的学习压力也逐渐加重，部分孩子对学习缺乏兴趣，不招老师或同学喜欢，再加上学习成绩差，久而久之对学习失去兴趣；意志障碍。

4、入学不适应。主要表现：对上学的态度消极。出现或多或少的学习困难。不能很好地与同学相处。缺乏责任感，经常扰乱集体的秩序。（2）厌学。主要表现为：课堂学习、课外作业等学习活动完全处于消极被动状态。注意力分散，有意注意少，无意注意多，明显的分心状态。

5、．自卑心理 在学习生活中经历过太多挫折，如果没有及时疏导和调整，孩子就会越来越自卑，常常觉得自己不如别人。适当的自卑可以激励改变和成长，但过度自卑则会严重影响孩子的身心健康。

6、小妙方：（1）找出厌学原因不要自己欺骗自己，自己想一想，你厌学的真正原因是什么？是因为关系问题，还是学习问题，还是因为其他，找到原因，你才能解决问题。

影响学生发展的心理因素

1、如家庭经济压力、就业压力等，这些压力会影响学生的身心健康。有的学生可能面临经济拮据、家庭困难等问题，缺乏足够的家庭支持和社会资源，这会给学生带来更大的心理压力。个人因素 每个人的身体和心理状况都不同，有些学生可能天生身体较弱、情绪波动较大，这些因素也会影响学生的身心发展。

2、社会压力：随着社会的发展，学生面临的压力也越来越大。例如，对学习成绩的过度追求、对未来的不确定性和担忧、对社交媒体的过度依赖等都可能导致学生出现心理问题。个人因素：个人因素也是学生心理问题产生的一个重要方面。例如，个人性格、价值观、生活方式等都可能影响学生的心理健康。

3、病菌或病毒感染。临床研究证明，中枢神经系统的传染病，如斑疹伤寒、流行性脑炎等，由于病菌、病毒损害神经组织结构而导致器质性心理障碍或精神失常，它可以阻抑心理的发展，造成智力迟滞或痴呆。心理活动因素 心理活动即心理状态。个体的心理状态一旦形成，就会影响以后的心理发展和变化。

4、心理冲突常常会造成动机部分地或全部地不能满足，同时也使动机所指向的目标的实现受到阻碍，动机与挫折相关，也是造成挫折和心理应激的一个重要原因。大学生的心理冲突既有群体的如独生子女与贫困学生特有的心理冲突，也有个体发展中面临的升学与就业、学业与情感等。

5、课程内容繁、难、偏、旧，脱离学生生活的状况，也是影响新一代学生心理健康发展的因素，厌学现象的重新抬头进一步说明了学校教育教学内容没有吸引力，必须重新加以建构。构建平等的师生关系。

6、家庭教育家庭教育作为大教育系统的组成部分是影响） l童青少年心理健康的重要因素。中小学生全面素质的发展和心理健康水平的提高，离不开家长的支持与配合。家庭环境不良主要是指心理环境上的问题。由于夫妻关系紧张而造成的恶劣的家庭气氛，常常会成为妨碍儿童青少年心理健康发展的最重要的原因之一。