可贵的沉默反思,可贵的沉默课后反思

教研活动的反思总结

1、总结 作为一名幼儿园的保教主任，搞好教研活动责无旁贷。然而，一直以来教研活动竟成为了我们的空中楼阁、镜中之花，总感觉形式上的较多，而解决教育中的实际问题很少，教师们的积极性也不高涨。

2、总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它能够给人努力工作的动力，不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是我为大家收集的学校教研活动总结3篇，希望能够帮助到大家。

3、总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能够给人努力工作的动力，不如我们来制定一份总结吧。

4、有效教学是一门艺术，是一门读懂学生心灵、创造教学奇迹、共享教育幸福的艺术。下面是由我为大家整理的“教学研讨课活动总结”，欢迎阅读。

5、以下是我为大家收集的教研活动总结4篇，欢迎阅读与收藏。 教研活动总结 篇1 根据期初安排的英语学科“英语课堂单词教学观摩研讨暨经验交流”教学研讨活动内容，教务处于20xx年x月x日进行校级英语单词教学研讨活动。

6、小学教研活动总结 篇4 我校在校本教研工作中，注重提升教师能力水平和学生学习兴趣的培养等工作，具有实效性、真实性、趣味性等特点，几年来，逐步形成了“教师反思系列化”、“学生特色作业系统化”两大特色工作。

可贵的沉默是什么意思?

1、因为孩子们不知道父母的生日，没有祝贺父母的生日，心里感到很内疚。沉默了一分钟，说明过了很长时间。

2、大概的意思就是能在安静的时候，还能让自己显得那么的单纯干净，不带有世俗的成熟的味道，实在是可贵的。

3、《可贵的沉默》第1一9自然段是课文的第一部分内容，这一段的段意是写同学们感受父母的爱。

4、引导明白沉默让孩子们懂得了要回报父母之爱？又为父母带来了什么？为老师带来了什么？那么，学生真正体会“可贵”的含义也就水到渠成了。最后通过延伸，升华情感。

5、课文讲述了这样一个故事：上课时，老师了解到，几乎所有的爸爸妈妈都知道孩子的生日并向孩子们祝贺；知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个，而没有一个孩子为爸爸妈妈祝贺生日。

6、赦免，一般是指免除或减轻罪犯的罪责或刑罚。文中指代我的语气缓和下来后孩子们放松下来的状态。沉默，指一言不发的 ，不爱交谈的 。文中指的是孩子们知道自己从来没有回报父母的爱时愧疚不安的心情，因此选择了沉默。

教研活动总结

1、现将本次教研活动情况总结如下： 思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，我们组成员一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。

2、优秀的教研活动总结 篇一 针对本学期的校本培训活动，整体感觉不是很清晰，教师的主动性不够强，活动目标不是很明确，大多时是属于应付，有开头没有结尾，反思不够彻底，还没有形成系列性的实用性强的校本教研活动。

3、教研的活动总结5 本学期开展的校本研究工作 成立组织，制度管理。成立了以校长为组长的校本研究组织，形成了校办室、教导处、教研组齐抓共管的局面。

4、在经历了一个丰富多彩的活动后，我们一定都积累了不少宝贵的经历，该好好写一份总结把这些都记录下来了。你所见过的活动总结应该是什么样的？下面是我为大家整理的关于教师教研交流活动总结（精选6篇），希望对大家有所帮助。

5、教研活动总结。 本学期我校继续坚持“以教研促教改，以课改谋发展”的办学思路，落实新课程理念，优化课堂教学模式，继续推行并完善“学案教学+小组合作”课堂教学模式改革。 本学期我们坚持了教研活动的常态化、制度化和规范化。