信息化教学媒体资源选择的依据,信息化教学媒体在教学中的应用

教学中有效应用数字资源的模式有哪些

全球化视野：数字资源可以帮助学生拓展视野，了解不同国家和文化之间的差异。例如，教师可以使用在线文化资源让学生学习其他国家的传统习俗、美食、艺术等。混合式教学：数字资源可以与传统的教学方法相结合，创造混合式教学的模式。

数字化工具在教学中场景有：电商平台、在线教育、金融服务、医疗健康、智慧城市、社交娱乐、工业制造。电商平台：通过电子商务平台在线购物、支付和物流配送等流程实现线上消费。在线教育：采用网络技术进行线上授课，可以随时随地进行学习，提高效率。

“改改用”就是将数字教材和省资源公共平台上的资源、各地资源平台上的资源以及互联网资源连通，教师在此基础之上，改资源、改活动、改内容，在不影响教学理念和模式的基础上，使教学更符合地方实际和校情、学情，更有生成性。

智慧教室：智慧教室是利用信息技术手段对传统教学模式进行改革的一种方式，通过将课堂教学过程中的教学内容、教学资源和教学手段进行数字化、网络化处理，使得教师和学生都能够在更加优质的学习环境中完成课程学习。

增加学习资源：信息技术的应用可以帮助学校和教师获得更多的学习资源，包括各种在线课程、教育软件、电子图书等。这些学习资源可以提供更广阔的学习领域和更深入的学习内容，让教学更加全面和多元化。

数字化教学是指教师和学习者在数字化的教学环境中 ，遵循现代教育理论和规律 ，运用数字化的教学资源，以数字化教学模式进行培养适应新世纪需要的具有创新意识和创新能力的复合型人才的教学活动。简单的说，数字化教学就是利用多媒体教室、电脑等现代化多媒体载体进行的教学。

信息化教学资源的特点

1、信息化教学的特点有：教学内容数字化；教学资源网络化；教学方法多样化；教学评价科学化；教学管理自动化。教学内容数字化：信息化教学通过将教学内容数字化，以文本、图像、音频、视频等多种形式呈现，使得教学内容更加生动、形象，从而提高了学生的学习兴趣和参与度。

2、优点： 首先，信息化教学充分利用了计算机、互联网络等现代教学媒体的优势，带来了传统教学媒体所无法比拟的优势，调动了更多的教学媒体、信息资源，从而构建一个信息量大、知识丰富的学习环境。

3、信息化时代的教育教学特点是教学方式多元化。信息化教学的表层特征是信息技术的应用，本质特征是变革传统的教学结构，涉及人才观、教育观、学习观、教学观、技术应用观、评价观等方面的系列变化。从信息技术的应用上讲，信息化教学的基本特征是教学的数字化、网络化、智能化和多媒体化。

数学信息化教学资源的分类有哪些

1、根据《教育资源建设技术规范（征求意见稿）》，目前常见的信息化资源主要包括9类，分别是：媒体素材（又包括文本、图形/图像、音频、视频和动画）、试题、试卷、课件与网络课件、案例、文献资料、常见问题解答、资源目录索引和网络课程。

2、信息化教学环境下常用的教育信息资源可以分为这三类：教育主体与教育客体资源、课内教育信息资源与课外教育信息资源以及教育条件资源与教育环境资源。可以按照时间、地理区域、载体类型、语种、学科性质、层次级别等进行划分，也可以根据教育资源关联性、功能特点等进行划分。

3、按资源的组织方式可分为：教学素材（资料）库、课件库、教案库、试题库、论文库、数字图书库等。按资源的检索方式可分为：日录检索、关键词检索和全文检索。按资源的使用对象可分为：教师专用资源和共用资源。教师专用资源包括教案、论文、试题等，共用资源则包括教学素材、数字图书和辅助程序等。

4、信息化教学资源有哪些如下：电子白板：电子白板是一种数字化的白板，可以用于展示文字、图像、视频等内容，并可以通过触摸屏或笔进行交互操作。它在教学中可以用来演示知识点、解题过程等，提高教学效果。

5、据我所知，数学学习资源有以下几种：1 课件：主要是别人制作好了的，可以通过搜索引擎搜到来下载。比如一般的有PPT，还有flash，但是flash不可编辑。2 视频：主要是通过土豆、优酷、56等网站来搜索视频。3 数学工具软件：像几何画板这种软件是相当优秀的，可以对教学有很大帮助。

信息化教学资源的分类

信息化教学环境下常用的教育信息资源可以分为这三类：教育主体与教育客体资源、课内教育信息资源与课外教育信息资源以及教育条件资源与教育环境资源。可以按照时间、地理区域、载体类型、语种、学科性质、层次级别等进行划分，也可以根据教育资源关联性、功能特点等进行划分。

课件与网络课件：用于教学的软件，根据运行平台分为网络版和单机版。 案例：数字化表现的有现实指导意义和教学意义的代表性事件或现象。 文献资料：包括教育政策、法规、文章、书籍等数字化资料。 常见问题解对特定领域常见问题提供的全面解

网络资源：互联网上有海量的教育资源，包括电子图书、网络课程、在线论坛等，可以为教学提供丰富的资料和支持。

移动教学平台。移动教学平台是指利用智能手机、平板电脑等移动设备进行的教学辅助软件，通过它可以为学生提供随时随地的学习资源和服务。云教室。云教室是一种集多种应用服务为一体的综合信息化教育环境，可以为学生提供多种交互式学习体验，满足学生个性化学习和自我发展的需求。数字化图书馆。

教师专用资源包括教案、论文、试题等，共用资源则包括教学素材、数字图书和辅助程序等。按数字化教育资源的表现形式，数字化教育资源的类型可分为：静态资源和动态资源。什么是数字化教学资源？包括哪些类型？数字化教学资源是指经过数字化处理，可以在计算机或网络上运用的教学资源。

信息化教学资源：指的是以数字形态存在的教学材料，包括学生和教师在学习与教学过程中所需要的各种数字化的素材、教学软件、补充材料等等。AECT’77定义曾经把教学资源分为两大类：设计的资源和利用的资源。

根据什么分类可将教学资源媒体分为:文字图片图像等类别

1、【名师详解】根据媒体形式可将教学资源媒体分为文字、图片、图像等形式。

2、课堂展示媒体：投影、录象、黑板等 个别化学习媒体：印刷品、录音带等 小组教学媒体：图片、投影、白板等 远程教育媒体：广播电视、计算机网络等 按媒体的物理性质分类 光学投影教学媒体：包括有幻灯机和幻灯片、投影机和投影片、电影和电影片等。

3、传统媒体：传统教学媒体包括书籍、黑板、纸张、墙挂、实物模型等。它们都是传统课堂中常用的教学媒体。 智能白板：智能白板是具有高度互动性和智能化的新型教学媒介，使用智能笔或触摸技术输入手写文字、绘图、图像、软件、视频、动画等多媒体形式，可以实现与电子设备、网络和多媒体技术的融合。