教师职称评审应如何整理材料? 假如具备的人选远远大于指标，那么学校就要根据评职称的要求在学校内部进行竞争，这时候，每个学校的内部评选就很激烈，比如从荣誉、教学成绩上、班主任里、论文、工龄教龄、述职报告等各方面进行 比较打分。没有评上只能等下一年了。中小学教师职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。正高级教师基本要求：一般应具有大学本科及以上...