特殊教育学校“医教结合”教学模式的实践与探究 特殊教育学校“医教结合”教学模式的实践与探究 篇1 特殊教育面对的是残疾儿童这一特殊群体，特殊教育学校要提高教育的科学性、针对性和有效性，满足残疾儿童身心全面发展的需求，实现“医教结合、综合康复、潜能开发”的目标，提高特殊儿童的康复教育水平。这种理论与实践的完美对接，不仅提升了特教老师的康复技能，也使得医学康复成为教学的有力支撑，帮助特殊儿童在教育中获得成长，也在康复中收获自信。医教结合不再...