2020高中地理教学教案3篇 1、【教学过程】- 导入新课：讨论绿色用品，引出大气环境保护话题。- 自由探究：学生自主学习，获取知识。- 协作讨论：展示学习结果，集体讨论问题。- 归纳小结：总结大气环境问题，强调环保重要性。- 思维拓展：提出如何在日常生活中保护大气环境。2、高中地理青藏地区教案设计二 [教学目标] 知识与技能目标： 运用地图指出西北地区和青藏地区的范围。 明确西北地区是一个以干旱为主要自然特征的地区及其形成原因。 通过...