磨课[磨课带来的快乐] 1、“磨”教材和学生 我们五年级备课组的集体备课活动就是采用了集体磨课的形式，在磨课的过程中大家不仅对教材有了更深的了解，而且在这个来来回回推敲打磨的过程中养成了及时反思的习惯，站在科学艺术教学的层面来要求自己的课堂，在磨课中一起琢磨，一起成长。2、《时间表》一课教学环节也更加清晰了，时间上应该没问题了。团队每个人都在绞尽脑汁思考怎样让每个环节都尽善尽美，磨课的背后彰显的是一个团队的力量。 玉不琢不成器，一节好...